23 février 2009
Séminaire de Nantes, novembre 2008
Il s’agissait de travailler sur ce que nous défendons, pédagogiquement, dans le cours d’instrument. S’agit-il juste de l’apprentissage de l’instrument, ou d’un moyen dans un dispositif de formation du musicien plus large ?
Comment révéler les attentes du ou des publics ?
Y a-t-il des spécificités au secteur « musiques actuelles » ? quels liens entre les cours et les autres activités (répétition, concerts, accompagnement de groupes…) ?
Cours individuels / cours collectifs, quelles valeurs y attachons nous ? Quels contrats et relations entre les apprenants, les profs, les responsables de la structure ?
Comme pour les séminaires précédents, une cinquante de participants des structures adhérentes au Collectif RPM étaient présents à Rezé.
Rezonne (réseau de l’Essonne) qui vient de rejoindre le Collectif à participé au séminaire.
le compte rendu ici :Compte_rendu_se_minaire_RPM_Nantes_08
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